VACANZA STUDIO - 12° EDIZIONE A LONDRA GREENWICH PRESSO GOLDSMITHS COLLEGE PER RAGAZZI DSA DAI 14 ANNI IN SU.
DATA DAL 16 LUGLIO AL 29 LUGLIO 2020
Siamo liete di pubblicare il programma e i costi della 12° edizione della Vacanza Studio quest'anno a Londra a Greenwich per ragazzi dsa dal 16/07/2020 fino al 29/07/2020
Viaggio organizzato da Trinity Viaggi e dalla prof.ssa e formatrice aid Paola Eleonora Fantoni.
Potranno partecipare ragazzi dai 14 anni fino ai 19 anni.
Ci sono degli sconti per chi prenoterà ENTRO 20 GENNAIO 2020.
Per vedere meglio i programmi e i costi cliccate direttamente sulla foto e salvate sul vostro pc.
Ci sono i contatti diretti con la prof.ssa Paola Eleonora Fantoni referente dsa se avrete domande e informazioni più dettagliate da chiedere.
Ogni anno sempre più ragazzi partecipano a questa iniziativa con ottimi risultati per imparare la lingua inglese.
Potranno partecipare ragazzi dai 14 anni fino ai 19 anni.
Ci sono degli sconti per chi prenoterà ENTRO 20 GENNAIO 2020.
Per vedere meglio i programmi e i costi cliccate direttamente sulla foto e salvate sul vostro pc.
Ci sono i contatti diretti con la prof.ssa Paola Eleonora Fantoni referente dsa se avrete domande e informazioni più dettagliate da chiedere.
Ogni anno sempre più ragazzi partecipano a questa iniziativa con ottimi risultati per imparare la lingua inglese.
Per qualunque ulteriore informazione potete contattare direttamente la prof.ssa Paola Fantoni via mail paolafan@libero.it o cell347-1305315 cell , indicando che avete trovato informazione presso il blog dislessia-passodopopasso.
Foto del Goldsmiths College.
Presentazione della prof.ssa Paola Fantoni
CHI SONO - Mi chiamo Paola Eleonora Fantoni. Nata a Milano nel 1957, sono socia AID – Sezione di PAVIA, da 14 anni.
Docente di ruolo, insegno inglese presso l’I.I.S. “G. CARAMUEL” di Vigevano, in provincia di Pavia, da ventun anni.
Lavoro in 6 classi sia del liceo scientifico tecnologico che dell’istituto tecnico; per più di dieci anni sono stata la
referente d’istituto per i DSA e per i progetti linguistici. Nel mese di febbraio 2008 ho organizzato a Vigevano un 1°evento sui DSA, destinato ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado. Nel novembre 2011 ho coordinato il 2°Convegno sui DSA dal titolo “Quando la dislessia entra in classe: dalla diagnosi alle modalità di intervento a scuola”.
Nel dicembre 2012 ho allestito una serie di quattro eventi di formazione sui DSA, rivolti ai docenti, alle famiglie e ai tecnici, riguardanti la didattica dell’italiano, della matematica, della lingua straniera e l’uso degli strumenti compensativi. Altri convegni sulla didattica ai DSA sono stati da me organizzati negli anni 2013-2014-2015-2016-2017-
2018-2019. Attualmente svolgo attività di formazione a livello nazionale sui DSA, a docenti di scuola secondaria di primo e secondo grado; inoltre ho collaborato con la casa editrice Pearson Longman alla stesura di pubblicazioni sui DSA (2011) e su test di verifica (2012), nonché mappe di grammatica (2016) pensate per i ragazzi con DSA della scuola secondaria di 1° e 2° grado. Come coautrice ho pubblicato un volume destinato alla scuola primaria “I love English 1”, uscito nel mese di febbraio 2010. Sempre per la casa editrice Pearson è disponibile una raccolta di materiali e webinar sui DSA, digitando su Google le parole Pearson Fantoni.
IL PROGETTO - Intitolato “UNO PER TUTTI, TUTTI PER UNO”, riguarda la vacanza studio da me organizzata per ragazzi/e con disturbi specifici di apprendimento, che avrà luogo in Inghilterra, a Londra presso la Goldsmiths’University, nella seconda metà del mese di luglio 2020. Da tempo collaboro con TRINITY VIAGGI di Milano, agenzia che gode della mia piena fiducia per serietà e competenza. Questo progetto – alla dodicesima edizione - si propone di offrire ai ragazzi con DSA l'opportunità di trascorrere due settimane immersi nella realtà estera in una scuola all'avanguardia per metodi di apprendimento e tecnologie didattiche. Affidati a docenti madrelingua di provata competenza, specializzati nell'insegnamento a stranieri e a dislessici, gli studenti potranno migliorare il loro approccio verso la L2, incrementando la conoscenza della lingua attraverso l'utilizzo integrato delle 4 abilità: Listening, Speaking, Reading e Writing, privilegiando le abilità orali. Docenti tutor di madrelingua italiana monitoreranno l’andamento didattico nelle varie classi.
Questo modello di progetto didattico è già stato sperimentato con successo a Scarborough (2009), a Londra (2010), a Glasgow (2011), a Cork, Irlanda (2012), a Bristol (2013), nuovamente a Londra (2014), ad Edimburgo e New York (2015), a Manchester e Fort Lauderdale, Florida (2016), a Chichester e a Los Angeles, California (2017), a Chester, UK (2018), a Galway, Eire e Vancouver, Canada (2019). Per il nono anno consecutivo si aggiunge la qualificante collaborazione con il sig. John Kerins della Neuron, sede di Cork (www.neuron.ie). Alla conclusione dell’esperienza sarà consegnato un attestato con i risultati conseguiti, nell’ambito del Quadro Linguistico Europeo di Riferimento, nonché gli esiti dell’utilizzo del software dedicato, per 10 ore complessive durante le due settimane di permanenza in college.
PRIMA e DOPO - Con l’autorizzazione delle famiglie, nei due mesi precedenti la partenza, chiederò ai docenti di inglese dei ragazzi iscritti di compilare un questionario, per poter raccogliere informazioni relative alla conoscenza pregressa degli iscritti, prima della somministrazione del Test d’ingresso previsto. I ragazzi, di età compresa fra gli 11 e 18 anni, suddivisi in gruppi, faranno lezione per tre ore mattutine o pomeridiane ogni giorno dal lunedì al venerdì, suddivise in due moduli. Durante la settimana e per le intere giornate di sabato e domenica la scuola organizza varie attività ricreative e uscite culturali. La sistemazione prevista è in college o famiglia. Altri particolari relativi alle attività programmate nei dintorni, alla giornata-tipo e alle attività da svolgersi nel tempo libero, sono rintracciabili nei due programmi specificatamente studiati da TrinityViaggiStudio. Sono disponibile ad incontrarvi, in sede da definire, per mostrarvi alcune slide di presentazione del luogo prescelto. Ringrazio per l'attenzione e rimango a disposizione per qualsiasi chiarimento necessitasse. Cordiali saluti.
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